
Présentation d'un
thème sur les courbes de Bézier
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CLASSES CONCERNÉES | |||||||||||||
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Les classes de terminales scientifiques, spécialité mathématiques. Les classes de techniciens supérieurs. | |||||||||||||
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BUTS PÉDAGOGIQUES | |||||||||||||
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Enseigner les mathématiques suivant les commentaires du programme, en intégrant l'outil informatique. | |||||||||||||
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Mettre les élèves en situation de recherche pour: | |||||||||||||
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Favoriser leur activité face à un problème scientifique. | ||||||||||||
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Développer leur sens d'observation. | ||||||||||||
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Les aider à "comprendre" intuitivement et à conjecturer. | ||||||||||||
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Mettre en oeuvre, dans un même devoir, plusieurs chapitres. | ||||||||||||
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MOYENS | |||||||||||||
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Un club "mathématiques et informatique", ouvert aux élèves volontaires de terminales S du Lycée Lislet Géoffroy, à Saint-Denis de la Réunion, deux heures par semaine, en dehors de l'horaire de la classe. | ||||||||||||
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Salle informatique équipée de 17 postes, compatibles PC, d'une table traçante et de quatre imprimantes. | ||||||||||||
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Logiciels : | ||||||||||||
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ORGANISATION DES SÉANCES DE TRAVAIL | |||||||||||||
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Le dossier suivant, intitulé "les courbes
de Bézier" est distribué aux
élèves, sans commentaires
particuliers. | |||||||||||||
Initiation à la C.A.O. (Conception Assistée par Ordinateur)
Utilisation des logiciels Géo-Problèmes (Constructions géométriques) et Graph'X (Construction de courbes et transformations).
Vers 1962, M.. Pierre Bezier, ingénieur chez Renault, met au point une méthode pour obtenir des courbes ou des surfaces. Cette méthode devant être utilisable dans un ordinateur, elle doit être "simple" et "algorithmique".
L'idée directrice est de tracer une courbe en déplaçant le barycentre d'un système de points, appelés points de contrôle. En modifiant la position des points de contrôle, on déforme la courbe jusqu'à obtention du profil recherché.
Etape n°1:
En utilisant Géo-Problème construire le barycentre A des points M1 affecté du coefficient (1-t) et M2 affecté du coefficient t, t étant un réel de [0;1].
Cahier des charges: Vous aurez réalisé le contrat lorsque vous aurez "inventé" le moyen de faire varier le réel t, en utilisant uniquement la souris, le déplacement de la souris faisant se déplacer le barycentre A, toutes conditions respectées.
Etape n°2:
On donne les 3 points de contrôle M1, M2, M3.
Construire les points
On cherche à déterminer le lieu
géométrique
du point A3: En utilisant
toutes les possibilités de
Géo-Problème, conjecturez les
propriétés de la courbe
relativement aux segments
[M1;M2],
[M2;M3],
[A1;A2].
Etape n°3:

Etape n°4:
Etape n°5:
Etape n°6:

Etape n°7:
On vous propose de déterminer une
modélisation d'une forme graphique plane (F) obtenue
à partir de transformations successives d'un motif de
base (F0).
A. Réalisation du motif de base.
1°) Soit (Lo) le courbe de Bezier définie par les 3 points de contrôle successifs O(0;0), Ao(3;12) et Bo(0;9).
Déterminer la représentation paramétrique de (Lo), étudier les variations des fonctions qui définissent (Lo). Montrer que la droite (OAo) est tangente en O à (Lo) et que (BoAo) est tangente en Bo à (Lo). Représenter (Lo).
2°) Soit (Lío) la courbe de Bezier définie par 3 points de contrôle successifs O, A'o (a;b), Bo. Déterminer les réels a et b pour que:
- (Lío) admette (BoAo) comme tangente en Bo.
En déduire une représentation paramétrique de (Lío).
Montrer que (OA'o) est tangente en O à (Lío).
Montrer que les points A'o, Bo, Ao sont alignés et que la droite (A'oAo) est tangente en Bo aux deux courbes (Lío) et (Lo).
Représenter (Lío) sur le même graphique que (Lo).
On appelle "feuille" le motif Fo la réunion des 2 courbes (Lo) et (Lío).
B. Réalisation de la forme.
La forme graphique que l'on désire réaliser est constituée de 6 feuilles Fo, F1, F2, F3, F4 et F5. La feuille Fo est le motif de base réalisé dans la partie A. Pour k entier naturel, tel que 1<= k <= 5, la feuille Fk est la transformée de Fk-1 par une similitude S de centre O, d'angle a, a strictement positif et strictement inférieur à Pi, et de rapport R.
Remarque concernant Graph'x : pour dessiner l'image d'une courbe par une transformation plane, il suffit de dessiner en courbe numéro i la courbe initiale, de donner en courbe i +1, l'expression analytique de la transformation en remplaçant les coordonnées (x;y) par (xi;yi).
Pour les étapes 1 et 2 de la première partie, on utilise Géo-problèmes.
Le point T est un élément variable du segment [X ; Y]. Il suffit de choisir t = distance (X;T) et 1 - t = distance (T;Y).
(invariance du barycentre par multiplication des coefficients par une constante non nulle.)
On clique sur le point T avec la souris. Il suffit alors de déplacer le point T pour faire varier t. Si T = X alors t = 0. Si T = Y alors t = 1.
L'option "lieu géométrique" de Géo-problèmes permet de visualiser de lieu du "dernier" An qui représente la courbe de Bézier associée.


